Studiuj na Uniwersytecie
Medycznym w Łodzi

Dziś w Centrum Informacyjno-Bibliotecznym Uniwersytetu Medycznego w Łodzi wystartowało kolejne szkolenie w ramach programu Licea Patronackie UMED – tym razem poświęcone praktycznym technikom zapamiętywania i wspieraniu pamięci ucznia. Podczas spotkania nauczyciele poznają sprawdzone metody pracy z pamięcią i koncentracją, które mogą wykorzystywać zarówno w swojej codziennej praktyce, jak i w pracy z uczniami. W programie znalazły się m.in.: Szkolenie ma charakter teoretyczno-praktyczny, a uczestników czeka wiele ćwiczeń w parach i grupach. To kolejne wydarzenie, w którym wspieramy nauczycieli w rozwijaniu nowoczesnych i skutecznych metod pracy dydaktycznej. Cieszymy się, że możemy ponownie gościć nauczycieli naszych szkół patronackich i wspólnie wzmacniać kompetencje, które realnie wpływają na sukces uczniów!

W Uniwersytecie Medycznym w Łodzi rozpoczął się drugi cykl zajęć dla uczniów szkół patronackich – blok stomatologiczny. To kontynuacja programu warsztatów, które pozwalają młodzieży poznać świat medycyny od praktycznej strony. Na pierwsze zajęcia zaprosiliśmy uczniów I Liceum Ogólnokształcącego im. Mikołaja Kopernika w Łodzi. W ramach spotkania młodzież uczestniczyła w czterech tematycznych warsztatach: 🦷 „Oj damy Ci wycisk – wyciski protetyczne jako wstęp do całej stomatologii”🦷 „Czy medyk tylko leczy – laboratorium badań materiałowych, które odpowiada na to pytanie”🦷 „Będzie borowanie. I co dalej? Tak mam z tą dziurą chodzić? – jak skutecznie odbudować to, co ‘zębowe robale’ zniszczyły”🦷 „Podobno kropla drąży skałę. A czy może coś zbudować? – metoda kropelkowa w codziennej pracy lekarza-stomatologa i technika dentystycznego” Zajęcia pozwoliły uczestnikom spojrzeć na stomatologię z nowej perspektywy – nie tylko jako kierunek studiów, ale także jako fascynującą dziedzinę łączącą naukę, precyzję i kreatywność. Blok stomatologiczny to doskonała okazja, by zobaczyć, jak wygląda codzienna praca lekarza i technika dentystycznego – od diagnostyki po rekonstrukcję. Warsztaty prowadzone są w nowoczesnych salach dydaktycznych i laboratoriach, a uczestnicy mają możliwość samodzielnego wykonania ćwiczeń z wykorzystaniem profesjonalnego sprzętu. Projekt realizowany jest w ramach programu „Łódzkie dla Młodych”, współfinansowanego z budżetu Samorządu Województwa Łódzkiego, który wspiera rozwój edukacyjny uczniów oraz promocję kierunków medycznych w regionie.

../wp-content/uploads/2025/11/Film-2-Belchatow.mp4

../wp-content/uploads/2025/11/Film-1-Wielun.mp4

Pierwsze wizyty z cyklu 8 spotkań już za nami. W ostatnich dwóch tygodniach odwiedzili nas uczniowie z I Liceum Ogólnokształcącego im. Tadeusza Kościuszki w Wieluniu oraz uczniowie z I Liceum Ogólnokształcącego im. Władysława Broniewskiego w Bełchatowie. W każdym wydarzeniu uczestniczyło 40 uczniów, którzy mieli okazję poznać zarówno ofertę naszej uczelni, jak i medyczne historyczne ciekawostki Łodzi. Uczestnicy dowiedzieli się jakie możliwości rozwoju czekają przyszłych studentów i absolwentów kierunków medycznych. Mieli także okazję porozmawiać ze studentami o studiach i o życiu studenckim. Pierwszego dnia odbyli wyjątkową podróż po mieście i jego atrakcjach. Zwiedzili z przewodnikiem najciekawsze miejsca w Łodzi, poznając ciekawostki medyczne związane z naszym regionem, odwiedzili także Muzeum Farmaceutyczne, wzięli udział w warsztatach w Muzeum Archeologicznym i Etnograficznym by na koniec intensywnego dnia zrelaksować się podczas wyjątkowego spektaklu w Teatrze Impro. Drugiego dnia uczniowie poznali bliżej Uniwersytet Medyczny w Łodzi – jego bogatą ofertę edukacyjną, nowoczesne zaplecze oraz liczne możliwości rozwoju naukowego i zawodowego. Po prezentacji uczelni odbyły się inspirujące warsztaty praktyczne, w tym: przyjmowanie porodu w Centrum Symulacji Medycznych, iniekcje przygotowane przez SKN Studentów Pielęgniarstwa przy Polskim Towarzystwie Pielęgniarskim Uniwersytetu Medycznego w Łodzi oraz oględziny miejsca zbrodni zorganizowane przez SKN Medycyny Sądowej. Projekt został współfinansowany z budżetu Województwa Łódzkiego. Jego celem jest promocja regionu łódzkiego oraz Uniwersytetu Medycznego w Łodzi jako uczelni, która kształci przyszłych lekarzy, stomatologów, farmaceutów, pielęgniarki i specjalistów wielu innych dziedzin medycyny. I Liceum Ogólnokształcącego im. Tadeusza Kościuszki w Wieluniu I Liceum Ogólnokształcącego im. Władysława Broniewskiego w Bełchatowie

Dziś w Centrum Informacyjno-Bibliotecznym Uniwersytetu Medycznego w Łodzi wystartowało kolejne szkolenie w ramach programu Licea Patronackie UMED – tym razem poświęcone praktycznym technikom zapamiętywania i wspieraniu pamięci ucznia. Podczas spotkania nauczyciele poznają sprawdzone metody pracy z pamięcią i koncentracją, które mogą wykorzystywać zarówno w swojej codziennej praktyce, jak i w pracy z uczniami. W programie znalazły się m.in.: Szkolenie ma charakter teoretyczno-praktyczny, a uczestników czeka wiele ćwiczeń w parach i grupach. To kolejne wydarzenie, w którym wspieramy nauczycieli w rozwijaniu nowoczesnych i skutecznych metod pracy dydaktycznej. Cieszymy się, że możemy ponownie gościć nauczycieli naszych szkół patronackich i wspólnie wzmacniać kompetencje, które realnie wpływają na sukces uczniów!

W Uniwersytecie Medycznym w Łodzi rozpoczął się drugi cykl zajęć dla uczniów szkół patronackich – blok stomatologiczny. To kontynuacja programu warsztatów, które pozwalają młodzieży poznać świat medycyny od praktycznej strony. Na pierwsze zajęcia zaprosiliśmy uczniów I Liceum Ogólnokształcącego im. Mikołaja Kopernika w Łodzi. W ramach spotkania młodzież uczestniczyła w czterech tematycznych warsztatach: 🦷 „Oj damy Ci wycisk – wyciski protetyczne jako wstęp do całej stomatologii”🦷 „Czy medyk tylko leczy – laboratorium badań materiałowych, które odpowiada na to pytanie”🦷 „Będzie borowanie. I co dalej? Tak mam z tą dziurą chodzić? – jak skutecznie odbudować to, co ‘zębowe robale’ zniszczyły”🦷 „Podobno kropla drąży skałę. A czy może coś zbudować? – metoda kropelkowa w codziennej pracy lekarza-stomatologa i technika dentystycznego” Zajęcia pozwoliły uczestnikom spojrzeć na stomatologię z nowej perspektywy – nie tylko jako kierunek studiów, ale także jako fascynującą dziedzinę łączącą naukę, precyzję i kreatywność. Blok stomatologiczny to doskonała okazja, by zobaczyć, jak wygląda codzienna praca lekarza i technika dentystycznego – od diagnostyki po rekonstrukcję. Warsztaty prowadzone są w nowoczesnych salach dydaktycznych i laboratoriach, a uczestnicy mają możliwość samodzielnego wykonania ćwiczeń z wykorzystaniem profesjonalnego sprzętu. Projekt realizowany jest w ramach programu „Łódzkie dla Młodych”, współfinansowanego z budżetu Samorządu Województwa Łódzkiego, który wspiera rozwój edukacyjny uczniów oraz promocję kierunków medycznych w regionie.

Z przyjemnością ogłaszamy, że wystartował kolejny cykl warsztatów dla uczniów szkół patronackich Uniwersytetu Medycznego w Łodzi.  Pierwszy blok odbył się w Centrum Symulacji Medycznych – miejscu, gdzie przyszli medycy uczą się ratować życie w realistycznych warunkach. Uczniowie mogli wcielić się w role lekarzy i pielęgniarek, a także spróbować swoich sił w praktycznych zadaniach: od przyjmowania porodów, przez warsztaty z wkłuć i pobierania krwi, aż po ćwiczenia z pracy zespołowej w sytuacjach nagłych. To doświadczenie, które pozwala poczuć prawdziwe emocje i zobaczyć medycynę z bliska! Tegoroczne zajęcia mają wyjątkowy charakter – są współfinansowane z budżetu Województwa Łódzkiego, dzięki czemu jeszcze więcej młodych osób zyska szansę, by odkrywać fascynujący świat medycyny u boku naszych wykładowców i studentów. To dopiero początek roku pełnego nauki, inspiracji i nowych doświadczeń!

W piątek, 26 września, Uniwersytet Medyczny w Łodzi gościł ponad 40 dyrektorów i nauczycieli z różnych szkół w ramach wydarzenia „Zasmakuj studiowania w Łodzi”, organizowanego przez Miasto Łódź. To wyjątkowa okazja, aby pedagodzy poznali potencjał łódzkich uczelni i mogli następnie dzielić się tą wiedzą ze swoimi uczniami. Na UMED uczestnicy odwiedzili Centrum Symulacji Medycznych – jedno z najnowocześniejszych miejsc w Polsce, gdzie przyszli lekarze i pielęgniarki przygotowują się do swojej pracy. Goście mieli okazję zobaczyć symulację porodu, zajęcia z zakresu wkłuć oraz trening resuscytacji krążeniowo-oddechowej. Zwiedzili również salę wyposażoną w karetkę, w której studenci mogą ćwiczyć działania ratunkowe w warunkach maksymalnie zbliżonych do realnych. Dzięki temu pedagodzy mogli z bliska przekonać się, jak innowacyjne metody dydaktyczne kształtują kolejne pokolenia medyków. Cieszymy się, że mogliśmy zaprezentować nasz potencjał dydaktyczny i nowoczesną infrastrukturę, a także podzielić się atmosferą codziennej nauki na Uniwersytecie Medycznym w Łodzi. Wierzymy, że takie spotkania staną się dla nauczycieli i dyrektorów inspiracją do dalszego wspierania młodzieży w wyborze ścieżki akademickiej właśnie w naszym mieście.

Po pierwszym etapie spotkań w szkołach patronackich, ” Inspired UMinds” powraca na UMED, a wraz z nim ponad pół tysiąca zainspirowanych licealistów i uczniów szkół podstawowych. 23 września br. w Auli 1000 Centrum Kliniczno-Dydaktycznego UM wzięli Oni udział w kolejnym wydarzeniu projektu, zatytułowanym: „Nauka – the mind blow”. Wykraczając poza ramy klasycznej dydaktyki, pomysłodawczyni i autorka projektu Pani Profesor Katarzyna Taran, Pełnomocnik Rektora UM ds. ponadstandardowych projektów edukacyjnych, zabrała młodzież w tajemniczą podróż ukazującą poziomy poznania w badaniach naukowych, współczesne badania interdyscyplinarne, przełomowe odkrycia i technologie zmieniające świat – neuralink, interfejs mózg – komputer i emulację mózgu, aż po wizję życia poza Ziemią i cyfrowej nieśmiertelności. Następnie, zamiast teorii kompetencji przyszłości, odbył się praktyczny pokaz sportów obronnych, promujący umiejętność zdrowego stylu życia jako meta kompetencję naszego jutra. Pokaz prowadzony przez Ucznia Ucznia Bruce’a Lee i posiadacza 10 czarnych pasów – Mistrza Wojciecha Adamusika, udowodnił, że siła ciała i siła umysłu idą w parze, a bardzo młodzi, ale już bardzo utytułowani, adepci sztuk walki z obronnego teamu, zawładnęli sercami publiczności. Kolejna część wydarzenia – panel interaktywny wszystkich uczestników, zaowocował stworzeniem wizji dalszego rozwoju projektu, a obecność lidera systemu edukacji w Łodzi – Pana Wicekuratora Jarosława Krajewskiego, który zechciał być Gościem naszego wydarzenia, mamy nadzieję przypieczętuje wyjątkową, w skali nie tylko kraju, współpracę na wszystkich poziomach edukacji, od szkoły podstawowej, aż po uniwersytet, by inspirować młodych ludzi do rozwoju i zmiany świata na lepsze. Mamy także nadzieję, że Uczestników projektu – wspaniałą i zaangażowaną młodzież, która dziś współtworzy projekt „Inspired UMinds”, powitamy w przyszłości jako studentów naszej Alma Mater.

W Walentynki w Centrum Informacyjno-Bibliotecznym odbyło się kolejne spotkanie w ramach współpracy Uniwersytetu Medycznego w Łodzi ze szkołami patronackimi. Tym razem tematem szkolenia było „Budowanie porozumienia i warunków sprzyjających nawiązywaniu współpracy wśród uczniów”, a poprowadził je Michał Okrasa z Akademickiego Biura Karier.. W dzisiejszych czasach efektywna komunikacja i umiejętność pracy zespołowej to kluczowe kompetencje, które warto rozwijać już od najmłodszych lat. Podczas szkolenia nauczyciele mieli okazję poznać nowoczesne metody wspierania współpracy wśród młodzieży oraz techniki ułatwiające nawiązywanie i utrzymywanie pozytywnych relacji w grupie. Omówione zostały sposoby budowania atmosfery sprzyjającej integracji uczniów, a także narzędzia pozwalające rozwiązywać konflikty i wzmacniać postawy prospołeczne wśród młodzieży. Szkolenie miało charakter praktyczny – uczestnicy brali udział w ćwiczeniach i analizowali konkretne sytuacje, z którymi mogą spotkać się w swojej codziennej pracy. Była to również doskonała okazja do wymiany doświadczeń oraz wspólnego poszukiwania skutecznych rozwiązań, które można wdrożyć w codziennej pracy dydaktycznej i wychowawczej. Dziękujemy wszystkim uczestnikom za aktywny udział i zaangażowanie! Wierzymy, że zdobyta wiedza przyczyni się do jeszcze lepszego funkcjonowania szkolnych społeczności oraz wspierania uczniów w budowaniu wartościowych relacji opartych na wzajemnym szacunku i współpracy. Zapraszamy do śledzenia naszych kolejnych inicjatyw oraz do dalszej współpracy.

Z radością ogłaszamy, że wystartowały zapisy do V edycji Programu Stażowego Uniwersytetu Medycznego w Łodzi! Jeśli jesteś maturzystą, ambitny i ciekawy medycyny — to szansa, by zobaczyć uczelnię „od środka”. Staż obejmuje 20 godzin praktyki w laboratoriach UMED-u i pracę w czteroosobowych zespołach pod opieką mentorów. Uczestnicy programu otrzymują wiele realnych korzyści: Dla tych, którzy zdecydują się studiować u nas i zaliczą pierwszy semestr – przewidziana jest Nagroda Rektora w wysokości 1000 zł oraz nagroda rzeczowa ufundowana przez Fundację dla UMED-u. Harmonogram rejestracji i terminów dostępny na stronie programu: licea.umed.pl/program-stazowy. Nie przegap tej szansy – dołącz do projektu, który może odmienić Twoją ścieżkę edukacyjną!

Do Programu Stażowego Uniwersytetu Medycznego w Łodzi zgłosiło się ponad 100 kandydatów, co świadczy o dużym zainteresowaniu i prestiżu projektu. Kluczowym etapem rekrutacji był test kwalifikacyjny, który odbył się 22 listopada 2024 roku. Na podstawie wyników testu wyłoniono 20 najlepszych uczestników, którzy zostali zakwalifikowani do programu. Wybrana grupa rozpocznie w styczniu 2025 roku realizację stażu, który obejmuje 20 godzin praktyk. Staż zostanie przeprowadzony w pięciu zakładach uczelni, co umożliwi uczestnikom zdobycie wszechstronnych doświadczeń i praktycznej wiedzy z różnych dziedzin medycyny. Dalsze informacje dotyczące harmonogramu i szczegółów stażu zostaną przekazane uczestnikom w najbliższym czasie. Program stanowi doskonałą okazję do rozwijania umiejętności zawodowych oraz poznania specyfiki pracy w środowisku akademickim i medycznym.

Jeśli zdajesz w tym roku maturę, jesteś ambitny i marzysz o studiach medycznych, ten program jest właśnie dla Ciebie!   Regulamin   Uniwersytet Medyczny w Łodzi właśnie rozpoczął nabór chętnych do IV edycji projektu. Wybierzemy 20 najlepszych maturzystów, którzy spędzą 20 godzin w naszych laboratoriach. w pierwszej edycji w projekcie bierze udział pięć naszych zakładów, w których odbywać się będą zajęcia.   Wszyscy chętni, którzy zgłoszą się do programu, 22 listopada o godzinie 12:00 napiszą test sprawdzający w Auli Zachodniej Centrum Kliniczno-Dydaktycznego, mieszczącej się przy ul. Pomorskiej 251. Na podstawie uzyskanych wyników wybierzemy 20 najlepszych, którzy rozpoczną staż.   Wszyscy biorący udział w stażu otrzymają:   zwolnienie z opłaty rekrutacyjnej na wszystkie nasze kierunki koszulkę i bluzę z logo uczelni zestaw gadżetów Uniwersytetu Medycznego w Łodzi dyplom ukończenia stażu Natomiast Ci, którzy odbędą staż i dostana się na naszą uczelnię dostaną:   specjalną Nagrodę Rektora w wysokości 1000 PLN czytnik e‑booków ufundowany przez FUMED jednodniowe warsztaty przygotowane przez Akademickie Biuro Karier Zapraszamy wszystkich chętnych maturzystów! Więcej informacji na stronie: https://licea.umed.pl/program-stazowy/  

Miło nam poinformować, że właśnie rusza trzecia edycja Programu Stażowego Uniwersytetu Medycznego w Łodzi, który realizując strategię uczelni, pragnie pozyskać najlepszych studentów.  24 listopada do CDUM przyjechali najlepsi maturzyści z całej Polski, którzy napisali test kwalifikacyjny. Do projektu zgłosiło się 200 osób a na test przyjechało ponad 100! 20 najlepszych z najlepszych zakwalifikowało się do programu i spędzi 20 godzin w jednym z pięciu zakładów, biorących udział w programie. Są to: Wszyscy zakwalifikowani uczestnicy rozpoczną swoje zajęcia praktyczne tuż po Nowym Roku. Dodatkowo mogą liczyć na szereg nagród, otrzymają od nas: Natomiast Ci, którzy odbędą staż i dostaną się na naszą uczelnię dodatkowo otrzymają: Gratulujemy uczestnikom trzeciej edycji i zapraszamy do nas już w styczniu! Natomiast wszystkim uczestnikom, którym nie udało się zakwalifikować do Programu Stażowego, życzymy jak najlepszych wyników matur i mamy nadzieję, że w październiku spotkamy się na korytarzach Uniwersytetu Medycznego w Łodzi 🙂

28 marca w Centrum Informacyjno-Bibliotecznym Uniwersytetu Medycznego w Łodzi odbyła się uroczysta gala podsumowująca VII edycję programu mentorskiego KUMPEL oraz inaugurująca jego VIII odsłonę. Wydarzenie zgromadziło licznych gości, w tym przedstawicieli władz uczelni: Prorektora ds. Studenckich, prof. Adama Durczyńskiego, oraz Kanclerza Pawła Zawieję a także Dyrektorów, nauczycieli i uczniów szkół patronackich. Całość poprowadziła Joanna Milczarek, Dyrektor Biura Promocji. Prof. Adam Durczyński w swoim przemówieniu podkreślił znaczenie programu KUMPEL w kształtowaniu przyszłych pokoleń medyków oraz w budowaniu silnych relacji między uczelnią a szkołami patronackimi a także zwrócił uwagę na rolę mentorów i opiekunów w procesie edukacji, doceniając ich wkład w rozwój młodych talentów.​ Program KUMPEL, skierowany do najzdolniejszych uczniów liceów patronackich Uniwersytetu Medycznego w Łodzi, od lat stanowi pomost między edukacją średnią a akademicką. Uczestnicy, pod opieką mentorów i opiekunów naukowych, przez rok angażują się w projekty badawcze, zdobywając cenne doświadczenie w świecie nauki i medycyny. Podczas gali uczniowie VII edycji zaprezentowali wyniki swoich rocznych badań, dzieląc się osiągnięciami i doświadczeniami zdobytymi w trakcie współpracy z zespołami naukowymi. Ich prace spotkały się z uznaniem zgromadzonych, podkreślając wysoki poziom merytoryczny oraz zaangażowanie młodych naukowców.​ Zespoły VII edycji projektu KUMPEL: ZESPÓŁ ZIELONY Mentor: prof. Monika Olszewska Opiekun: dr hab. Agnieszka Kicel Tytuł: „Substancje pochodzenia naturalnego do zastosowań biomedycznych – od preparatyki fitochemicznej do oceny aktywności farmakologicznej” Uczniowie: Anna Jasińska – I LO im. Mikołaja Kopernika w Łodzi, Profesor: Urszula Trędak; Maria Jędrzejewska – XXVI LO im. K.K. Baczyńskiego w Łodzi, Profesor: Barbara Przygodzka ZESPÓŁ CZERWONY Mentor: dr n.med. Katarzyna Muras-Szwedziak Opiekun: Olga Wojtyczka, Maciej Wójcik Profesorowie wspomagający: prof. Agnieszka Zmysłowska, prof. Krzysztof Kaczmarek Tytuł: „Kapilaroskopowa ocena mikrokrążenia w chorobach spichrzeniowych.”  Uczniowie: Aleksander Rymkiewicz – Publiczne Liceum Ogólnokształcące Uniwersytetu Łódzkiego, Profesor: Anna Boamanowska; Maja Fałek – I LO im. Bolesława Chrobrego w Piotrkowie Tryb., Profesor: Izabela Masłowska ZESPÓŁ ŻÓŁTY Mentor: dr n.med. Justyna Agier Opiekun: dr Elżbieta Kozłowska Tytuł: „Kannabinoidy roślinne jako czynniki modulujące reaktywność komórek układu odpornościowego” Uczniowie: Kamila Siewiert – III LO im. Tadeusza Kościuszki w Łodzi, Profesor: Sławka Włodarczyk; Aleksander Skóra – Publiczne Liceum Ogólnokształcące Politechniki Łódzkiej, Profesor: Renata Waczyńska-Wróblewska ZESPÓŁ NIEBIESKI Mentor: dr n.med. Rafał Wlazeł Opiekun: dr n.med. Joanna Toszek Tytuł: „Laboratoryjne oznaczenia TSH – czy każda metoda widziała autoprzeciwciała” Uczniowie: Aleksandra Śliwińska – XXI LO im. B. Prusa w Łodzi, Profesor: Ilona Majewska; Marcin Ościłowski – -XXXIII LO im. Armii Krajowej w Łodzi, Profesor: Małgorzata Sieradzka Równocześnie, tego dnia odbyły się przesłuchania nowych mentorów, mające na celu wyłonienie opiekunów dla kolejnej grupy uczestników programu. Inauguracja VIII edycji KUMPLA otworzyła nowy rozdział w historii projektu, dając szansę kolejnym licealistom na rozwój pod skrzydłami doświadczonych naukowców.​ Program KUMPEL niezmiennie pozostaje symbolem zaangażowania Uniwersytetu Medycznego w Łodzi w wspieranie młodzieży, inspirując kolejne pokolenia do odkrywania tajników nauk medycznych i podejmowania wyzwań badawczych. A Biuro Promocji niezmiennie dziękuję Mentorom i Opiekunom za zaangażowanie i współtworzenie tego wyjątkowego projektu a uczestnikom życzy powodzenia i dalszego rozwoju na rozpoczętej ścieżce naukowej. Zespoły VIII edycji projektu KUMPEL: ZESPÓŁ NIEBIESKI Mentor: prof. Jakub Fichna Opiekun: dr Aleksandra Tarasiuk-Zawadzka Tytuł: „W poszukiwaniu skutecznych leków przeciwzapalnych – badania nad nowymi innowacyjnymi cząsteczkami” Uczniowie: Anastazja Woźniczka – Publiczne Liceum Ogólnokształcące Uniwersytetu Łódzkiego, Profesor: Anna Bomanowska; Wiktor Pełka – XXXIII LO im. Armii Krajowej w Łodzi, Profesor: Małgorzata Sieradzka ZESPÓŁ FIOLETOWY Mentor: prof. Jacek Drobnik Opiekun: dr Małgorzata Gałdyszyńska, mgr inż. Lucyna Piera Tytuł: „Wpływ integryny alfa1beta1 na syntezę kolagenu przez fibroblasty  serca – poszukiwanie nowych metod leczenia włóknienia serca.”  Uczniowie: Lena Karasek – XII LO im. Stanisława Wyspiańskiego, Profesor: Aleksandra Miernik; Aleksandra Kacprzak – XXXI LO im. Ludwika Zamenhofa, Profesor: dr Wioletta Kudzin ZESPÓŁ CZERWONY Mentor: prof. Anna Kilanowicz-Sapota Opiekun: prof. Marzenna Nasiadek, dr Małgorzata Kucharska Tytuł: „Żywność ekologiczna fakty czy mity – analiza toksykologiczna pierwiastków toksycznych i niezbędnych „ Uczniowie: Zofia Kubicka – Publiczne Liceum Ogólnokształcące Politechniki Łódzkiej, Profesor: Renata Waczyńska-Wróblewska; Hanna Frąckowiak – III LO im. Tadeusza Kościuszki w Łodzi, Profesor: Sławka Włodarczyk; Aleksander Skóra ZESPÓŁ ŻÓŁTY Mentor: prof. Karolina Czarnecka-Chrebelska Opiekun: dr n. biol. Ewa Pikus Tytuł: „Onkobiom układu oddechowego, jego wpływ na miejscową modulację immunologiczną i rozwój raka płuc – poszukiwanie nowych biomarkerów kancerogenezy” Uczniowie: Maja Klepczarek – I LO im. Mikołaja Kopernika w Łodzi, Profesor: Urszula Trędak; Natalia Trawińska – I LO im. Bolesława Chrobrego w Piotrkowie Tryb., Profesor: dr Izabela Masłowska ZESPÓŁ ZIELONY Mentor: dr n.med. Monika Żurawska-Kliś Opiekun: Aleksandra Oto, Adrian Ołubiec Tytuł: „Wiedza to lek – wpływ edukacji na wyrównanie metaboliczne cukrzycy.” Uczniowie: Aleksandra Fuks – XXI LO im. B. Prusa w Łodzi, Profesor: Ilona Majewska; Roksana Ciesielska – XXVI LO im. K.K. Baczyńskiego w Łodzi, Profesor: Barbara Przygodzka

5 kwietnia w Centrum Informacyjno-Biblioteczne UM w Łodzi odbyła się uroczysta Gala podsumowująca szóstą edycję projektu mentorskiego Uniwersytetu Medycznego w Łodzi – KUMPEL. KUMPEL to Program skierowany do najzdolniejszych uczniów szkół patronackich Uniwersytetu Medycznego w Łodzi, którzy pod okiem Mentorów i Opiekunów z naszej uczelni prowadzą badania i poszerzają wiedzę w zakresie nauk medycznych. Gospodarzem wydarzenia był Prorektor ds. Kształcenia UM prof. Tomasz Kostka, który powitał naszych przyszłych studentów, nauczycieli, Mentorów oraz Opiekunów i podsumował efekty Projektu. Uczestnicy przedstawili wyniki swojej rocznej pracy naukowej, której zwieńczeniem było uzyskanie indeksu uprawniającego do podjęcia studiów na UMEDzie na wybranym przez siebie kierunku. Z przyjemnością informujemy, że także dziś do grona naszych szkół patronackich dołączyło XII LO im. Stanisława Wyspiańskiego w Łodzi. Bardzo się cieszymy i liczymy na owocną współpracę. Wszystkim uczestnikom Projektu KUMPEL składamy ogromne gratulacje, nauczycielom dziękujemy za wyrozumiałość i wsparcie, Mentorom i Opiekunom za ich zaangażowanie i ogromny wkład w rozwój naukowy młodych pasjonatów nauki. Jednocześnie zainaugurowaliśmy kolejną – siódmą już edycję KUMPLA. Nowi Mentorzy oraz Opiekunowie stworzyli Zespoły, w których Uczestnicy prowadzić będą roczne badania naukowe.

Ostatniego dnia marca w Centrum Informacyjno-Bibliotecznym Uniwersytetu Medycznego w Łodzi wiele odbyło się uroczyste zakończenie V edycji programu mentorskiego Kumpel. Była to także okazja do podsumowania wszystkich wcześniejszych edycji projektu. Zakończenie V edycji KUMPLA prowadził Szymon Turkiewicz, nasz obecny student i jednocześnie absolwent pierwszej edycji programu. Mogliśmy dowiedzieć się jak KUMPEL wpłynął na jego ścieżkę nauki i ile mu zawdzięcza. Gośćmi honorowymi uroczystości byli prof. Janusz Piekarski – Prorektor ds. Organizacyjnych i Studenckich oraz Paweł Zawieja – Zastępca Kanclerza ds. Organizacji i Rozwoju. Po ciepłych słowach związanych z całym projektem przyszedł moment na zaprezentowanie wszystkim gościom przez uczniów biorących w nim udział, wyników swojej rocznej pracy. Zespoły piątej edycji: Kolor niebieski Kolor żółty Kolor zielony Kolor czerwony Poniżej przedstawiamy zespoły szóstej edycji: Kolor żółty Kolor zielony Kolor niebieski Kolor czerwony

W marcu rusza VI edycja projektu mentorskiego KUMPEL.  Poniżej harmonogram rekrutacji do VI edycji: Wszystkim młodych, ambitnych i marzących o studiach na Uniwersytecie Medycznym w Łodzi zapraszamy do aplikowania i życzymy powodzenia!

Uniwersytet Medyczny w Łodzi już po raz czwarty wspiera młodych zdolnych uczniów szkół patronackich. Właśnie ruszyła czwarta edycja naszego programu mentorskiego KUMPEL. Ośmiu najlepszych licealistów przez rok będzie pracowało w zespołach naukowych pod okiem naszych wyjątkowych Profesorów. Przedstawiamy nasze zespoły: Zespół zielony Zespół niebieski Zespół czerwony Zespół zielony Wszystkim uczniom gratulujemy dostania się do programu i życzymy przeżycia u nas fascynującej przygody, umożliwiającej rozwój i poszerzenie naukowych horyzontów. A Mentorom i Opiekunom dziękujemy za przystąpienie do projektu i chęć pracy z młodszymi kolegami.

2 stycznia odbyła się Uroczysta Gala III edycji projektu mentorskiego KUMPEL. Wydarzenie miało miejsce w Auli Zachodniej Centrum Dydaktycznego Uniwersytetu Medycznego w Łodzi. Spotkaliśmy się po kolei z czterema zespołami, które reprezentowali: Uczniowie, którzy wzięli udział w projekcie otrzymali CERTYFIKATY – indeksy na wybrany kierunek studiów naszej Uczelni. A mentorzy i opiekunowie otrzymali podziękowania z rąk Prorektora ds. Organizacyjnych i Studenckich – prof. Janusza Piekarskiego oraz Dyrektor Biura Promocji – Joanny Milczarek. Z kolei nauczyciele ze szkół patronackich opiekujący się swoimi podopiecznymi dostali podziękowania dla szkół oraz karty podarunkowe. Każdy uczestnik otrzymał także nasz kalendarz i kubeczek. Wszystkim uczniom serdecznie gratulujemy, życzymy powodzenia na maturze i do zobaczenia już w murach naszej Alma Mater w październiku. Kolejna edycja rozpoczyna się już w marcu – zapraszamy najlepszych!

W dniach 9–14 czerwca 2025 roku w Uniwersytecie Medycznym w Łodzi odbyła się trzecia edycja sUMmer School – wyjątkowego obozu naukowego dla najzdolniejszych uczniów szkół średnich z całej Polski. Z niemal 250 zgłoszeń wyłoniono 40 uczestników, którzy przez sześć intensywnych dni poznawali uczelnię „od środka” i doświadczali nauki w praktyce. Uczestnicy reprezentowali 28 miast i różne profile szkół, ale łączyła ich wspólna pasja – medycyna. Program szkoły obejmował zajęcia praktyczne, warsztaty laboratoryjne oraz spotkania z wykładowcami, doktorantami i studentami UMED-u. Szczególny nacisk położono na interaktywność oraz poznanie realiów studiowania kierunków medycznych. sUMmer School to jednak nie tylko nauka, ale także integracja i budowanie relacji. Uczestnicy mieli okazję zwiedzić kampus i miasto oraz wziąć udział w licznych wydarzeniach towarzyszących – kolacji na OFF-Piotrkowska, przedstawieniu Teatru IMPRO czy wycieczce do Orientarium. Serdecznie dziękujemy wszystkim, którzy współtworzyli to wydarzenie. Prowadzący zajęcia wykazali się ogromnym profesjonalizmem, zaangażowaniem i pasją, a doktoranci i studenci UMED-u stworzyli wyjątkową, otwartą atmosferę, dzieląc się swoim doświadczeniem z młodszymi kolegami. Zespół organizacyjny oraz Fundacja dla Uniwersytetu Medycznego w Łodzi zadbali o każdy szczegół – od logistyki po komunikację – dzięki czemu projekt przebiegł sprawnie i z dużym rozmachem. Ogromne podziękowania kierujemy w stronę naszych partnerów i sponsorów: Student Depot, INDIGO, VITAPLUS Centrum Medyczne – POZ oraz Urzędu Miasta Łodzi, w szczególności dyrektor Agnieszki Chudzik i zespołu Biura Rozwoju Gospodarczego i Współpracy Międzynarodowej. Cenne wsparcie otrzymaliśmy również od Centrum Promocji i Rozwoju Inicjatyw Obywatelskich OPUS. Szczególne wyrazy wdzięczności należą się osobom i zespołom, które wzbogaciły program i atmosferę tej edycji SUMmer School: dr hab. n. med. Katarzynie Taran z Zakładu Patomorfologii UM, prof. Januszowi Szemrajowi wraz z zespołem z Zakładu Biochemii Medycznej UM, prof. Ireneuszowi Majsterkowi, kierownikowi MOLecoLAB, prof. UM Karolinie Czarneckiej-Chrebelskiej z Zakładu Biomedycyny i Genetyki UM, dr Marii Bartczak i całemu zespołowi Centrum Symulacji Medycznych UM, zespołowi DynamoLab, Michałowi Okrasie z Akademickiego Biura Karier UM, Małgorzacie Kowalczyk z Działu Rekrutacji i Kształcenia UM, Pawłowi Bollinowi – Przewodniczącemu URSS, Mikołajowi Lekiemu i studentom IFMSA-Poland Oddział Łódź, Filipowi Kucinie i zespołowi PTSS Oddział Łódź, członkom Studenckiego SKN Medycyny Sądowej oraz Koła Studentów Pielęgniarstwa przy PTP UM w Łodzi, Kamilowi Saramowiczowi – Ambasadorowi ITS. Serdecznie dziękujemy także trzem studentkom Wydziału Lekarskiego za zaangażowanie, opiekę i wsparcie, jakie okazały uczestnikom podczas obozu naukowego Na wyjątkowe uznanie zasługują również sami uczestnicy. Ich ciekawość, aktywność i otwartość sprawiły, że sUMmer School 2025 była czymś więcej niż programem edukacyjnym – stała się przestrzenią realnej inspiracji. Wierzymy, że doświadczenie zdobyte podczas tego tygodnia będzie impulsem do dalszego rozwoju i odważnych decyzji edukacyjnych. Do zobaczenia w kolejnych edycjach!

9 czerwca 2025 r. Uniwersytet Medyczny w Łodzi już po raz trzeci otworzył swoje drzwi dla najzdolniejszych licealistów z całej Polski. Rozpoczęła się kolejna odsłona prestiżowego, bezpłatnego obozu naukowego „sUMmer School”, w którym bierze udział 40 wyjątkowych uczestników z 28 miast. Spośród setek kandydatów wybrani zostali najlepsi – olimpijczycy, stypendyści, pasjonaci nauki, którzy przez sześć dni będą zanurzać się w świat nowoczesnej medycyny, zdobywając wiedzę i rozwijając swoje talenty. Oficjalne otwarcie odbyło się na 13. piętrze Hostelu UMED, z widokiem na całe miasto – dokładnie takie, jakie są marzenia naszych uczestników: ambitne, szerokie, sięgające daleko poza horyzont. W imieniu Miasta Łodzi głos zabrał Adam Pustelnik, Pierwszy Wiceprezydent, podkreślając, że Łódź to miasto młodych – dynamiczne, pełne szans i przyjazne tym, którzy chcą coś zmienić. O roli i potencjale naszej Uczelni mówili prof. Adam Durczyński, Prorektor ds. Studenckich oraz Kanclerz Paweł Zawieja – podkreślając, że Uniwersytet Medyczny w Łodzi to nie tylko miejsce nauki, ale prawdziwa trampolina do przyszłości. Do młodzieży zwrócili się także przedstawiciele środowiska studenckiego: Paweł Bollin, Przewodniczący Uczelnianej Rady Samorządu Studentów oraz Mikołaj Leki, Przewodniczący IFMSA-Poland Oddział Łódź – potwierdzając, że UMED to wspólnota, w której każdy ambitny głos ma znaczenie. Program „sUMmer School” to aż 20 warsztatów – od chirurgii i mikrobiologii po medycynę sądową, ratownictwo i symulacje z użyciem nowoczesnych trenażerów. Zajęcia prowadzą naukowcy, dydaktycy i studenci – zarażając pasją i dzieląc się doświadczeniem. To będzie tydzień pełen eksperymentów, praktyki i wychodzenia poza własne granice. Nie zabraknie też czasu na odkrywanie Łodzi – miasta z duszą. W planie m.in. wizyta w Orientarium, Manufaktura, OFF Piotrkowska, wieczór integracyjny przy grillu oraz kulturalna uczta w Teatrze IMPRO. To wydarzenie nie mogłoby się odbyć bez zaangażowania naszych Partnerów i Sponsorów. Dziękujemy Student Depot, Vitaplus i Indigo – za zaufanie, wsparcie i realny wkład w rozwój młodych talentów. Ogromne podziękowania kierujemy do Miasta Łodzi – Partnera Głównego wydarzenia. Dzięki dofinansowaniu, które FUMED – Fundacja dla Uniwersytetu Medycznego w Łodzi otrzymała w ramach konkursu „Łódź Akademicka – Naukowa, Kreatywna i Wielokulturowa 2025”, mogliśmy zrealizować projekt o tak szerokim zasięgu i wysokiej jakości. Szczególne wyrazy wdzięczności kierujemy do Pani Agnieszki Chudzik, Zastępcy Dyrektora Biura Rozwoju Gospodarczego i Współpracy Międzynarodowej – za życzliwość, otwartość i nieocenione wsparcie organizacyjne. To będzie tydzień, który zostanie z nami na długo. Nauka. Inspiracja. Relacje. I przyszłość, która właśnie się zaczyna.

Z radością informujemy, że rozpoczęliśmy nabór do kolejnej edycji Szkoły Letniej Uniwersytetu Medycznego w Łodzi – „sUMmer School”. Wydarzenie odbędzie się w dniach 9-14 czerwca 2025 r. i jest skierowane do najzdolniejszych licealistów z całej Polski, którzy marzą o pogłębianiu swojej wiedzy i odkrywaniu świata nauki w praktyce. Program szkoły letniej obejmuje zajęcia w kilkunastu nowoczesnych laboratoriach, spotkania z ekspertami, a także zwiedzanie Łodzi – miasta o bogatej historii i niezwykłym klimacie. To wyjątkowa okazja, by doświadczyć atmosfery akademickiej i poznać życie studenta Uniwersytetu Medycznego od kuchni. Zapraszamy wszystkich ambitnych i ciekawych świata licealistów do udziału w tej niepowtarzalnej przygodzie naukowej! Szczegóły dotyczące naboru oraz formularz zgłoszeniowy znajdziecie na naszej stronie internetowej https://licea.umed.pl/summer-school/  Liczba miejsc jest ograniczona, więc nie zwlekajcie! Dołączcie do „sUMmer School” i zróbcie pierwszy krok w stronę swojej przyszłości!

W miniony piątek zakończyliśmy drugą edycję “sUMmer School” — Szkoły Letniej Uniwersytetu Medycznego w Łodzi.Podczas uroczystej kolacji podziękowaliśmy uczestnikom za ich zaangażowanie i aktywny udział we wszystkich zaplanowanych zajęciach. Podczas tygodniowego obozu naukowego 40 najlepszych uczniów klas trzecich i czwartych szkół średnich z 28 miast Polski miało okazję, pod okiem studentów i pracowników naszej uczelni, pogłębić swoją wiedzę i naukowe pasje.Tegoroczny program sUMmer School był bardzo zróżnicowany i pełen atrakcji. Uczestnicy mieli m.in. możliwość zobaczyć, jak wygląda miejsce zbrodni i w jaki sposób należy postępować aby odpowiednio je zabezpieczyć. Przekonali się także jak wymagające i czasochłonne jest szycie chirurgiczne i zakładanie opatrunków gipsowych oraz jak wiele skupienia i precyzji potrzeba w trakcie wykonywania operacji laparoskopowych. Wzięli także udział w symulowanym zdarzeniu masowym, zorganizowanym w ramach Ogólnopolskich Zawodów Symulacyjnych Uczelni Medycznych „MedSim Chcallenge 2024”, dzięki czemu zobaczyli, jak w rzeczywistości wygląda praca służb podczas ataku terrorystycznego.Jak podkreślało wielu uczestników Szkoły Letniej, dużą wartością obozu była możliwość kontaktu z rówieśnikami i spotkania z naszymi studentami, z którymi mogli porozmawiać o codziennym życiu na uczelni i możliwościach, jakie oferuje ona młodym naukowcom.Wycieczka po Łodzi i wizyta w Orientarium pozwoliły na złapanie oddechu po bardzo angażujących zajęciach i poznanie miasta, z którym być może uczestnicy sUMmer School, wybierając UMED jako swoją uczelnię, zwiążą się na dłużej. Ogromne podziękowania kierujemy w stronę studentów i pracowników naukowych uczelni, którzy przygotowali i poprowadzili zajęcia oraz sponsorów i partnerów projektu — grupy prywatnych akademików Student Depot, firmie ENDOLINK oraz przychodni VitaPlus.  Organizacją i koordynacją wydarzenia zajęło się Biuro Promocji Uniwersytetu Medycznego w Łodzi. Mamy nadzieję, że dla wszystkich uczestników udział w sUMer School był nie tylko okazją do pogłębienia wiedzy i zdobycia nowych umiejętności, ale również niesamowitą przygodą i doświadczeniem, które pomoże im w dokonaniu wyboru uczelni i kierunku studiów.Przyszłych maturzystów już dziś zapraszamy na kolejną edycję sUMer School, która odbędzie się w czerwcu 2025 r. Uniwersytet Medyczny w Łodzi serdecznie dziękuje Miastu Łódź a w szczególności Młodzi w Łodzi za pomoc w organizacji szkoły letniej. 

Uniwersytet Medyczny w Łodzi właśnie uruchomił nabór do drugiej edycji Szkoły Letniej. Projekt skierowany jest do najlepszych uczniów dwóch ostatnich klas szkół ponadpodstawowych z całej Polski. Wybierzemy czterdziestkę najzdolniejszych, która przez cały tydzień będzie brała udział w warsztatach i laboratoriach przygotowanych przez pracowników i studentów. Gwarantujemy nocleg, wyżywienie, zwiedzanie Łodzi oraz niezapomniane wrażenia. Udział jest bezpłatny. Jesteś zdolny, ambitny i zainteresowany naukami medycznymi? Chcesz studiować na UMEDzie? Aplikuj! >>Przejdź do rejestracji<< Rekrutacja trwa do 20 maja. Daj sobie szansę i weź udział w przygodzie życia! Więcej informacji: https://licea.umed.pl/summer-school/ Współorganizatorem sUMmer School jest Fundacja dla Uniwersytetu Medycznego w Łodzi. Zobacz relację z pierwszej edycji:

Pierwsza edycja obozu szkoły letniej Uniwersytetu Medycznego w Łodzi – „sUMmer School” dobiegła końca. Był to intensywny tydzień, podczas którego najzdolniejsza młodzież z całego kraju miała okazję rozwinąć swoje skrzydła i naukowe pasje. Oficjalne zakończenie 'sUMmer School” odbyło się w piątek, 16 czerwca. Podczas wieczornego grilla organizatorzy wręczyli 40 uczestnikom dyplomy oraz podziękowali za udział i zaangażowanie we wszystkie zaplanowane aktywności. Tegoroczny program obozu był pełen naukowych atrakcji. Czas, kiedy uczestnicy mogli zapoznać się z podstawową wiedzą dotyczącą pracy w gabinecie stomatologicznym oraz zastosowania leku przyszłości – parietyny w medycynie. Przekonali się, jak czasochłonne jest szycie chirurgiczne, a także czy wszyscy potrafimy prawidłowo oddychać. Długie godziny spędzone na osiemnastu warsztatach minęły wszystkim bardzo szybko. Jak podkreślało wielu uczestników, dużą wartością obozu była możliwość kontaktu z rówieśnikami i uczestnictwa w zajęciach niezwiązanych bezpośrednio z nauką m.in. zajęciach integracyjnych, czy rozmowami ze studentami o codziennym życiu na uczelni i możliwościach jakie oferuje młodym naukowcom. Specjalne podziękowania dla Kanclerza Jacka Grabowskiego i Pawła Zawiei, wszystkich sponsorów i partnerów projektu, szczególnie dla Fundacji dla Uniwersytetu Medycznego w Łodzi a także studentów i pracowników naukowych, którzy prowadzili warsztaty. Mamy nadzieję, że dla wszystkich uczestników była to niesamowita przygoda. Podróż w świat nauki i kontakt z najlepszymi naukowcami z całej Polski o których usłyszymy już za kilka lat!