Jubileusz Łódzkiej Transplantologii – warsztaty dla młodzieży

15 października 2026 r. uczniowie liceów z Sieradza, Wielunia i Zduńskiej Woli wezmą udział w wyjątkowym wydarzeniu poświęconym transplantologii, organizowanym w ramach projektu „Łódzkie dla Młodych”. Warsztaty odbędą się w Łódzkiej Specjalnej Strefie Ekonomicznej i pozwolą uczestnikom poznać współczesną medycynę transplantacyjną zarówno od strony naukowej, jak i praktycznej.

Podczas spotkania licealiści wysłuchają wykładów ekspertów Uniwersytetu Medycznego w Łodzi poświęconych transplantacji narządów, przeszczepianiu rogówki, chorobom nerek oraz faktom i mitom związanym z dawstwem i transplantologią. Program wzbogaci rozmowa z pacjentem po przeszczepie, która pozwoli spojrzeć na temat z perspektywy osoby, której transplantacja uratowała życie. 

Na uczestników czeka również interaktywny quiz „Mit czy fakt?”, podczas którego będą mogli sprawdzić swoją wiedzę i zdobyć nagrody. 

Strefa praktyczna „Spróbuj medycyny”

Po części wykładowej uczniowie wezmą udział w praktycznych aktywnościach przygotowanych przez studenckie koła naukowe i organizacje studenckie Uniwersytetu Medycznego w Łodzi. W programie m.in.:

  • nauka szycia chirurgicznego i poznawanie podstaw technik operacyjnych,
  • prezentacja narzędzi chirurgicznych oraz możliwość sprawdzenia swoich umiejętności na trenażerze laparoskopowym,
  • warsztaty oznaczania grup krwi wraz z omówieniem jej znaczenia w transplantologii,
  • ćwiczenia z wykonywania iniekcji domięśniowych,
  • warsztaty pierwszej pomocy prowadzone przez studentów medycyny ratunkowej,
  • konkursy i quizy związane z transplantologią oraz dawstwem narządów,
  • rozmowy ze studentami kierunków medycznych o studiach, działalności naukowej i możliwościach rozwoju na UMED. 

Wydarzenie ma na celu popularyzację wiedzy medycznej, przybliżenie problematyki transplantologii oraz pokazanie młodzieży, jak wygląda nauka i praktyka na Uniwersytecie Medycznym w Łodzi. To doskonała okazja, aby przekonać się, że medycyny można nie tylko słuchać, ale przede wszystkim jej doświadczyć.