Aktualności

W ramach inicjatywy „Zasmakuj studiowania w Łodzi”, uczniowie II Liceum Ogólnokształcącego im. Śniadeckiego oraz Liceum św. Jadwigi z Kielc odwiedzili Uniwersytet Medyczny w Łodzi. Celem programu jest przybliżenie młodzieży z różnych regionów Polski możliwości edukacyjnych i zawodowych, jakie oferuje Łódź, zachęcając ich do związania swojej przyszłości z naszym miastem.​ Wizyta rozpoczęła się od serdecznego powitania przez Prodziekan ds. Oddziału Kosmetologii Wydziału Farmaceutycznego, prof. Annę Erkiert-Polguj. Następnie uczniowie zapoznali się z ofertą edukacyjną Uniwersytetu Medycznego, co pozwoliło im lepiej zrozumieć możliwości kształcenia na naszej uczelni. ​Wszystkie zajęcia odbyły się w budynku laboratoriów BRAIN. Szczególnym zainteresowaniem cieszyły się warsztaty praktyczne prowadzone przez studentów. Pierwszy z nich, dotyczący szycia chirurgicznego, został zorganizowany przez członków IFMSA-Poland Oddział Łódź, natomiast drugi, skupiający się na technikach pobierania krwi, prowadzili członkowie Koła Studentów Pielęgniarstwa przy Polskim Towarzystwie Pielęgniarskim Uniwersytetu Medycznego w Łodzi. Uczniowie mieli okazję nie tylko obserwować, ale również aktywnie uczestniczyć w zajęciach, co pozwoliło im poczuć się jak prawdziwi studenci medycyny.​ Po intensywnym dniu na uczelni, młodzież kontynuowała swoją przygodę z Łodzią, zwiedzając miasto i uczestnicząc w spektaklu Teatru Impro. Kolejnego dnia zaplanowano wizytę w jednej z dynamicznie rozwijających się firm, aby uczniowie mogli zobaczyć, jak wygląda praca w nowoczesnym przedsiębiorstwie.​ Program „Zasmakuj studiowania w Łodzi” to nie tylko prezentacja oferty edukacyjnej, ale także pokazanie, że Łódź to miasto pełne możliwości, zarówno akademickich, jak i zawodowych. Dzięki takim inicjatywom młodzi ludzie mogą świadomie planować swoją przyszłość, wybierając ścieżki kariery zgodne z ich pasjami i zainteresowaniami.

28 marca w Centrum Informacyjno-Bibliotecznym Uniwersytetu Medycznego w Łodzi odbyła się uroczysta gala podsumowująca VII edycję programu mentorskiego KUMPEL oraz inaugurująca jego VIII odsłonę. Wydarzenie zgromadziło licznych gości, w tym przedstawicieli władz uczelni: Prorektora ds. Studenckich, prof. Adama Durczyńskiego, oraz Kanclerza Pawła Zawieję a także Dyrektorów, nauczycieli i uczniów szkół patronackich. Całość poprowadziła Joanna Milczarek, Dyrektor Biura Promocji. Prof. Adam Durczyński w swoim przemówieniu podkreślił znaczenie programu KUMPEL w kształtowaniu przyszłych pokoleń medyków oraz w budowaniu silnych relacji między uczelnią a szkołami patronackimi a także zwrócił uwagę na rolę mentorów i opiekunów w procesie edukacji, doceniając ich wkład w rozwój młodych talentów.​ Program KUMPEL, skierowany do najzdolniejszych uczniów liceów patronackich Uniwersytetu Medycznego w Łodzi, od lat stanowi pomost między edukacją średnią a akademicką. Uczestnicy, pod opieką mentorów i opiekunów naukowych, przez rok angażują się w projekty badawcze, zdobywając cenne doświadczenie w świecie nauki i medycyny. Podczas gali uczniowie VII edycji zaprezentowali wyniki swoich rocznych badań, dzieląc się osiągnięciami i doświadczeniami zdobytymi w trakcie współpracy z zespołami naukowymi. Ich prace spotkały się z uznaniem zgromadzonych, podkreślając wysoki poziom merytoryczny oraz zaangażowanie młodych naukowców.​ Zespoły VII edycji projektu KUMPEL: ZESPÓŁ ZIELONY Mentor: prof. Monika Olszewska Opiekun: dr hab. Agnieszka Kicel Tytuł: „Substancje pochodzenia naturalnego do zastosowań biomedycznych – od preparatyki fitochemicznej do oceny aktywności farmakologicznej” Uczniowie: Anna Jasińska – I LO im. Mikołaja Kopernika w Łodzi, Profesor: Urszula Trędak; Maria Jędrzejewska – XXVI LO im. K.K. Baczyńskiego w Łodzi, Profesor: Barbara Przygodzka ZESPÓŁ CZERWONY Mentor: dr n.med. Katarzyna Muras-Szwedziak Opiekun: Olga Wojtyczka, Maciej Wójcik Profesorowie wspomagający: prof. Agnieszka Zmysłowska, prof. Krzysztof Kaczmarek Tytuł: „Kapilaroskopowa ocena mikrokrążenia w chorobach spichrzeniowych.”  Uczniowie: Aleksander Rymkiewicz – Publiczne Liceum Ogólnokształcące Uniwersytetu Łódzkiego, Profesor: Anna Boamanowska; Maja Fałek – I LO im. Bolesława Chrobrego w Piotrkowie Tryb., Profesor: Izabela Masłowska ZESPÓŁ ŻÓŁTY Mentor: dr n.med. Justyna Agier Opiekun: dr Elżbieta Kozłowska Tytuł: „Kannabinoidy roślinne jako czynniki modulujące reaktywność komórek układu odpornościowego” Uczniowie: Kamila Siewiert – III LO im. Tadeusza Kościuszki w Łodzi, Profesor: Sławka Włodarczyk; Aleksander Skóra – Publiczne Liceum Ogólnokształcące Politechniki Łódzkiej, Profesor: Renata Waczyńska-Wróblewska ZESPÓŁ NIEBIESKI Mentor: dr n.med. Rafał Wlazeł Opiekun: dr n.med. Joanna Toszek Tytuł: „Laboratoryjne oznaczenia TSH – czy każda metoda widziała autoprzeciwciała” Uczniowie: Aleksandra Śliwińska – XXI LO im. B. Prusa w Łodzi, Profesor: Ilona Majewska; Marcin Ościłowski – -XXXIII LO im. Armii Krajowej w Łodzi, Profesor: Małgorzata Sieradzka Równocześnie, tego dnia odbyły się przesłuchania nowych mentorów, mające na celu wyłonienie opiekunów dla kolejnej grupy uczestników programu. Inauguracja VIII edycji KUMPLA otworzyła nowy rozdział w historii projektu, dając szansę kolejnym licealistom na rozwój pod skrzydłami doświadczonych naukowców.​ Program KUMPEL niezmiennie pozostaje symbolem zaangażowania Uniwersytetu Medycznego w Łodzi w wspieranie młodzieży, inspirując kolejne pokolenia do odkrywania tajników nauk medycznych i podejmowania wyzwań badawczych. A Biuro Promocji niezmiennie dziękuję Mentorom i Opiekunom za zaangażowanie i współtworzenie tego wyjątkowego projektu a uczestnikom życzy powodzenia i dalszego rozwoju na rozpoczętej ścieżce naukowej. Zespoły VIII edycji projektu KUMPEL: ZESPÓŁ NIEBIESKI Mentor: prof. Jakub Fichna Opiekun: dr Aleksandra Tarasiuk-Zawadzka Tytuł: „W poszukiwaniu skutecznych leków przeciwzapalnych – badania nad nowymi innowacyjnymi cząsteczkami” Uczniowie: Anastazja Woźniczka – Publiczne Liceum Ogólnokształcące Uniwersytetu Łódzkiego, Profesor: Anna Bomanowska; Wiktor Pełka – XXXIII LO im. Armii Krajowej w Łodzi, Profesor: Małgorzata Sieradzka ZESPÓŁ FIOLETOWY Mentor: prof. Jacek Drobnik Opiekun: dr Małgorzata Gałdyszyńska, mgr inż. Lucyna Piera Tytuł: „Wpływ integryny alfa1beta1 na syntezę kolagenu przez fibroblasty  serca – poszukiwanie nowych metod leczenia włóknienia serca.”  Uczniowie: Lena Karasek – XII LO im. Stanisława Wyspiańskiego, Profesor: Aleksandra Miernik; Aleksandra Kacprzak – XXXI LO im. Ludwika Zamenhofa, Profesor: dr Wioletta Kudzin ZESPÓŁ CZERWONY Mentor: prof. Anna Kilanowicz-Sapota Opiekun: prof. Marzenna Nasiadek, dr Małgorzata Kucharska Tytuł: „Żywność ekologiczna fakty czy mity – analiza toksykologiczna pierwiastków toksycznych i niezbędnych „ Uczniowie: Zofia Kubicka – Publiczne Liceum Ogólnokształcące Politechniki Łódzkiej, Profesor: Renata Waczyńska-Wróblewska; Hanna Frąckowiak – III LO im. Tadeusza Kościuszki w Łodzi, Profesor: Sławka Włodarczyk; Aleksander Skóra ZESPÓŁ ŻÓŁTY Mentor: prof. Karolina Czarnecka-Chrebelska Opiekun: dr n. biol. Ewa Pikus Tytuł: „Onkobiom układu oddechowego, jego wpływ na miejscową modulację immunologiczną i rozwój raka płuc – poszukiwanie nowych biomarkerów kancerogenezy” Uczniowie: Maja Klepczarek – I LO im. Mikołaja Kopernika w Łodzi, Profesor: Urszula Trędak; Natalia Trawińska – I LO im. Bolesława Chrobrego w Piotrkowie Tryb., Profesor: dr Izabela Masłowska ZESPÓŁ ZIELONY Mentor: dr n.med. Monika Żurawska-Kliś Opiekun: Aleksandra Oto, Adrian Ołubiec Tytuł: „Wiedza to lek – wpływ edukacji na wyrównanie metaboliczne cukrzycy.” Uczniowie: Aleksandra Fuks – XXI LO im. B. Prusa w Łodzi, Profesor: Ilona Majewska; Roksana Ciesielska – XXVI LO im. K.K. Baczyńskiego w Łodzi, Profesor: Barbara Przygodzka

W dniu 6 marca 2024 roku naszą uczelnię odwiedzili uczniowie z Płocka w ramach programu „Zasmakuj studiowania w Łodzi”. Wydarzenie rozpoczęło się briefingiem prasowym, w którym udział wzięli Wiceprezydent Miasta Łodzi Adam Pustelnik, Prorektor ds. Kształcenia Uniwersytetu Medycznego w Łodzi – prof. Marzenna Zielińska oraz przedstawiciele firm Indigo i Skamex, wspierających projekt. Podczas spotkania podkreślono znaczenie inicjatywy w promowaniu Łodzi jako miasta akademickiego i atrakcyjnego miejsca do studiowania. Po briefingu uczniowie wzięli udział w warsztatach praktycznych, które pozwoliły im lepiej poznać specyfikę kształcenia medycznego. Uczestniczyli w zajęciach z ultrasonografii (USG), gdzie poznali podstawy obsługi aparatury oraz interpretacji obrazów diagnostycznych. Następnie brali udział w warsztatach z wkłuć dożylnych, podczas których mieli możliwość przećwiczenia procedur medycznych na fantomach pod okiem doświadczonych instruktorów. W ramach wizyty młodzież zwiedziła również Centrum Symulacji Medycznych, gdzie zaprezentowano im nowoczesne technologie wykorzystywane w nauczaniu studentów medycyny. Uczniowie mieli okazję zobaczyć realistyczne symulatory pacjentów oraz poznać metody kształcenia w warunkach jak najbardziej zbliżonych do rzeczywistej pracy w zawodzie lekarza. Spotkanie było doskonałą okazją do zapoznania się z możliwościami studiowania w Łodzi oraz rozwinięcia zainteresowań w zakresie nauk medycznych. Wizyta przebiegła w miłej atmosferze i spotkała się z dużym zainteresowaniem uczestników. Dziękujemy Miastu Łódź za możliwość współorganizowania tego projektu i bycia jego częścią!

W Walentynki w Centrum Informacyjno-Bibliotecznym odbyło się kolejne spotkanie w ramach współpracy Uniwersytetu Medycznego w Łodzi ze szkołami patronackimi. Tym razem tematem szkolenia było „Budowanie porozumienia i warunków sprzyjających nawiązywaniu współpracy wśród uczniów”, a poprowadził je Michał Okrasa z Akademickiego Biura Karier.. W dzisiejszych czasach efektywna komunikacja i umiejętność pracy zespołowej to kluczowe kompetencje, które warto rozwijać już od najmłodszych lat. Podczas szkolenia nauczyciele mieli okazję poznać nowoczesne metody wspierania współpracy wśród młodzieży oraz techniki ułatwiające nawiązywanie i utrzymywanie pozytywnych relacji w grupie. Omówione zostały sposoby budowania atmosfery sprzyjającej integracji uczniów, a także narzędzia pozwalające rozwiązywać konflikty i wzmacniać postawy prospołeczne wśród młodzieży. Szkolenie miało charakter praktyczny – uczestnicy brali udział w ćwiczeniach i analizowali konkretne sytuacje, z którymi mogą spotkać się w swojej codziennej pracy. Była to również doskonała okazja do wymiany doświadczeń oraz wspólnego poszukiwania skutecznych rozwiązań, które można wdrożyć w codziennej pracy dydaktycznej i wychowawczej. Dziękujemy wszystkim uczestnikom za aktywny udział i zaangażowanie! Wierzymy, że zdobyta wiedza przyczyni się do jeszcze lepszego funkcjonowania szkolnych społeczności oraz wspierania uczniów w budowaniu wartościowych relacji opartych na wzajemnym szacunku i współpracy. Zapraszamy do śledzenia naszych kolejnych inicjatyw oraz do dalszej współpracy.

Z radością informujemy, że dziś Uniwersytet Medyczny w Łodzi podpisał porozumienie o współpracy z XXXI Liceum Ogólnokształcącym im. Ludwika Zamenhofa w Łodzi, które dołącza do grona naszych szkół patronackich! Umowę sygnowali JM Rektor prof. Janusz Piekarski oraz Dyrektor XXXI LO Ewa Łoś. Dzięki tej współpracy uczniowie liceum zyskają dostęp do unikalnych inicjatyw akademickich, wykładów, warsztatów i laboratoriów prowadzonych przez naszych naukowców. Cieszymy się, że możemy wspólnie rozwijać zainteresowania młodzieży i inspirować ją do wyboru ścieżki medycznej!

Z radością informujemy, że rozpoczęliśmy nabór do kolejnej edycji Szkoły Letniej Uniwersytetu Medycznego w Łodzi – „sUMmer School”. Wydarzenie odbędzie się w dniach 9-14 czerwca 2025 r. i jest skierowane do najzdolniejszych licealistów z całej Polski, którzy marzą o pogłębianiu swojej wiedzy i odkrywaniu świata nauki w praktyce. Program szkoły letniej obejmuje zajęcia w kilkunastu nowoczesnych laboratoriach, spotkania z ekspertami, a także zwiedzanie Łodzi – miasta o bogatej historii i niezwykłym klimacie. To wyjątkowa okazja, by doświadczyć atmosfery akademickiej i poznać życie studenta Uniwersytetu Medycznego od kuchni. Zapraszamy wszystkich ambitnych i ciekawych świata licealistów do udziału w tej niepowtarzalnej przygodzie naukowej! Szczegóły dotyczące naboru oraz formularz zgłoszeniowy znajdziecie na naszej stronie internetowej https://licea.umed.pl/summer-school/  Liczba miejsc jest ograniczona, więc nie zwlekajcie! Dołączcie do „sUMmer School” i zróbcie pierwszy krok w stronę swojej przyszłości!

Z przyjemnością informujemy, że w opublikowanym właśnie Rankingu Liceów Ogólnokształcących Perspektywy wszystkie szkoły patronackie Uniwersytetu Medycznego w Łodzi znalazły się na bardzo wysokich pozycjach. Szczególnie cieszy fakt, że siedem z tych szkół zajęło miejsca w pierwszej dziesiątce rankingu wojewódzkiego, co jest ogromnym wyróżnieniem i dowodem na wysoki poziom nauczania oraz zaangażowanie zarówno uczniów, jak i nauczycieli. Na szczególne uznanie zasługuje Liceum Ogólnokształcące Politechniki Łódzkiej, które zajęło pierwsze miejsce w województwie łódzkim i uplasowało się na imponującym 14. miejscu w skali ogólnopolskiej. Gratulujemy wszystkim naszym szkołom patronackim ich sukcesów i jesteśmy dumni z tego, że możemy wspierać tak zdolnych uczniów oraz wyjątkowe placówki edukacyjne!

Dziś uczniowie trzech naszych liceów patronackich – XXI LO, LO Politechniki Łódzkiej oraz LO Uniwersytetu Łódzkiego – mieli okazję odwiedzić Muzeum Anatomii. Przewodnikiem po tej wyjątkowej przestrzeni był dr Grzegorz Wysiadecki, opiekun muzeum, który z pasją i zaangażowaniem opowiedział młodzieży o zgromadzonych eksponatach oraz ich znaczeniu w nauce. Młodzi pasjonaci nauk przyrodniczych z wielkim zainteresowaniem słuchali opowieści Pana Doktora, a wyjątkowa atmosfera tego miejsca zrobiła na nich ogromne wrażenie. Wierzymy, że wizyta w Muzeum Anatomii stanie się stałym punktem w harmonogramie współpracy naszych szkół patronackich, inspirując kolejne pokolenia do zgłębiania tajemnic ludzkiego ciała.