Aktualności Liceów Patronackich

Trzynaścioro laureatów i finalistów olimpiad przedmiotowych odwiedziło Uniwersytet Medyczny w Łodzi podczas wyjątkowego „Dnia na UMEDzie”. Było inspirująco, konkretnie i bardzo przyszłościowo – bo właśnie tak zaczyna się droga na studia medyczne.Spotkanie rozpoczęło się od śniadania z przedstawicielami Władz Uczelni i społeczności akademickiej. Uczestników powitał prof. Adam Durczyński, Prorektor ds. Studenckich, który zapraszał olimpijczyków do studiowania na UMED, a także – jako chirurg – wygłosił interesujący wykład poświęcony krwawieniom. Gospodarzem wydarzenia był prof. Ireneusz Majsterek, który przywitał gości w przestrzeni MOLecoLABu. O zasadach rekrutacji dla najzdolniejszych oraz korzyściach, jakie uczelnia oferuje olimpijczykom, opowiedziała Anna Sadzyńska, kierownik Działu Rekrutacji. Kamil Saramowicz, ambasador ITS, przybliżył uczestnikom możliwości programu, natomiast Anna Sawina, przewodnicząca Studenckiego Towarzystwa Naukowego, mówiła o ścieżkach rozwoju i szansach, jakie UMED daje ambitnym studentom. W dalszej części programu uczestnicy mieli możliwość zajrzeć do miejsc, które na co dzień nie są dostępne dla odwiedzających. Odwiedzili m.in. Aptekę Szpitalną Centralnego Szpitala Klinicznego Uniwersytetu Medycznego w Łodzi, gdzie mogli zobaczyć, jak w praktyce wygląda funkcjonowanie jednego z kluczowych ogniw systemu opieki zdrowotnej.Nie zabrakło również wizyty w nowoczesnej siedzibie Zakładu Patomorfologii – przestrzeni, w której diagnostyka, nauka i innowacje tworzą fundament współczesnej medycyny.Dużym zainteresowaniem cieszyło się również zwiedzanie MOLecoLABu – miejsca, w którym nauka spotyka się z nowoczesną infrastrukturą badawczą i gdzie uczestnicy mogli poczuć atmosferę pracy naukowej. „Dzień na UMEDzie” był doskonałą okazją, by zajrzeć za kulisy uczelni, porozmawiać ze społecznością akademicką i przekonać się, że Uniwersytet Medyczny w Łodzi to miejsce otwarte na młode talenty i ambitnych przyszłych studentów. Cieszymy się, że mogliśmy gościć tak inspirującą grupę i już dziś trzymamy kciuki za ich dalsze sukcesy – być może już wkrótce jako studentów UMED.

Wczoraj odwiedzili nas uczniowie trzech szkół z Radomia zainteresowani studiami medycznymi w ramach programu „Zasmakuj studiowania w Łodzi”. Młodzież wzięła udział w zajęciach prowadzonych przez pracowników naukowych i studentów Uniwersytetu Medycznego w Łodzi, podczas których poznali Centrum Symulacji Medycznych, przećwiczyli wybrane procedury medyczne oraz spróbowali swoich sił w podstawowych umiejętnościach klinicznych. Oprócz mogli na własne oczy zobaczyć jak wygląda poród oraz mieli praktyczne zajęcia z szycia chirurgicznego i zakładania wkłuć dożylnych. Program „Zasmakuj studiowania w Łodzi” to inicjatywa mająca na celu przybliżenie młodzieży realiów akademickich poprzez praktyczne warsztaty i spotkania ze studentami. Projekt pozwala uczniom z różnych miast lepiej zrozumieć specyfikę kierunków studiów oferowanych w Łodzi i świadomie planować swoją dalszą ścieżkę edukacyjną.

„Nauka ponad podziałami” to kolejna odsłona projektu „Inspired UMinds” realizowanego na naszym Uniwersytecie. Tym razem Aulę Zachodnią wypełniła młodzież z łódzkich liceów reprezentująca nauki przyrodnicze, ścisłe i humanistyczne, biorąc udział w wykładzie oraz warsztatach międzyprofilowych. Pani Profesor Katarzyna Taran – Pełnomocnik Rektora ds. Ponadstandardowych Projektów Edukacyjnych oraz Kierownik Pracowni Frakcjonowania Izotopowego w Procesach Patologicznych – wprowadziła uczestników w świat badań interdyscyplinarnych i ukazała wartość współpracy transdyscyplinarnej dla rozwiązywania globalnych wyzwań naszych czasów, a następnie wraz z młodzieżą poszukiwała zintegrowanych rozwiązań dla zdrowego stylu życia. Praktyczną częścią spotkania były zachowania w sytuacjach kryzysowych na warsztatach z desmurgii poprowadzonych we współpracy z Kołem Naukowym Studentów Pielęgniarstwa pod kierunkiem Pani Doktor Katarzyny Olczak. Organizacyjnie wydarzenie wspierała Anna Pielesiek-Kielma z Biura Promocji – Koordynator ds. Współpracy z Liceami Patronackimi. Przed nami kolejne spotkania, które pokażą, że nauka naprawdę nie zna granic!

Z dumą informujemy, że aż 8 na 10 szkół patronackich Uniwersytetu Medycznego w Łodzi znalazło się w pierwszej dziesiątce rankingu liceów ogólnokształcących województwa łódzkiego przygotowanego przez prestiżowy miesięcznik edukacyjny „Perspektywy”. Ranking ten to jedno z najważniejszych zestawień jakości edukacji w Polsce, które ocenia placówki m.in. na podstawie wyników maturalnych, sukcesów uczniów w olimpiadach oraz osiągnięć w nauce i działalności pozaszkolnej. W tegorocznym rankingu wojewódzkim w TOP 10 znalazły się nasze szkoły patronackie: Program Liceów Patronackich UMED, funkcjonujący od 2009 roku, ma na celu m.in. tworzenie pomostu między edukacją średnią a akademicką, umożliwienie młodym ludziom udziału w zajęciach naukowych, warsztatach i wykładach oraz inspirowanie ich do dalszego rozwoju naukowego i zawodowego. Gratulujemy wszystkim uczniom, nauczycielom i dyrektorom – to Wasza praca i konsekwencja stoją za tym sukcesem!

Zapraszamy do obejrzenia krótkiego filmu podsumowującego zajęcia realizowane przez Uniwersytet Medyczny w Łodzi w pierwszym semestrze 2025/2026 dla szkół patronackich. To była intensywna dawka wiedzy, inspirujących spotkań i praktycznych doświadczeń, które przybliżały uczniom świat medycyny, stomatologii i nauk o zdrowiu. Zobaczcie, jak wyglądała ta wspólna akademicka przygoda!

Dziś w Centrum Informacyjno-Bibliotecznym Uniwersytetu Medycznego w Łodzi wystartowało kolejne szkolenie w ramach programu Licea Patronackie UMED – tym razem poświęcone praktycznym technikom zapamiętywania i wspieraniu pamięci ucznia. Podczas spotkania nauczyciele poznają sprawdzone metody pracy z pamięcią i koncentracją, które mogą wykorzystywać zarówno w swojej codziennej praktyce, jak i w pracy z uczniami. W programie znalazły się m.in.: Szkolenie ma charakter teoretyczno-praktyczny, a uczestników czeka wiele ćwiczeń w parach i grupach. To kolejne wydarzenie, w którym wspieramy nauczycieli w rozwijaniu nowoczesnych i skutecznych metod pracy dydaktycznej. Cieszymy się, że możemy ponownie gościć nauczycieli naszych szkół patronackich i wspólnie wzmacniać kompetencje, które realnie wpływają na sukces uczniów!